FÖRÄLDRAFÖRENINGEN

ÖSTRA SKOLAN & BLEKESKOLAN

BJUDER BARN OCH FÖRÄLDRAR TILL

JULPYSSEL-

KVÄLL!

3 december

17:00 till 19:00

NORREPORTSKOLANS

MATSAL

VÄLKOMNA!!

PROTOKOLL STYRELSEMÖTE FÖRÄLDRAFÖRENINGEN BLEKE- OCH ÖSTRA SKOLAN, 25 NOVEMBER 2015

Närvarande:

Ingela Berven (ordförande)

Kina Josbrant

Linda Ståhl

Jörgen Clair

Elisabet Eriksson

Anna Edström

1.      Mötets öppnande

Ordföranden öppnade mötet.

2.      Dagordningens godkännande

Dagordningen gicks igenom och godkändes.

3.      Genomgång och godkännande av föregående mötes protokoll

Godkändes. Inga övriga kommentarer.

4.      Information från Kina (rektor) 

• Elin (förskoleklassen) har nu slutat och kommer att ersättas av Lena och Karin Persson (som är anställda fram till april, då Maria kommer tillbaka från föräldraledighet). 
• Lotta Råberg (matte-/NO-lärare på Bleke) kommer snart att vara föräldraledig och ersätts under tiden av Carina Ström, som nyanställts. Carina har tidigare arbetat i Löddeköpinge och Sjöbo. Kommer att börja efter jul. 
• Det kommer att vara designdialog med elevrådet på tisdag i nästa vecka. Kina kommer att få se ritningarna till den nya skolan 7 december. Något beslut kring skolan har dock ännu inte fattats. 

5.      Trygghetsteam 

• Rapporten kring de kommungemensamma värderingarna är sammanställd och ska nu presenteras för nämnden. 
• Åk 4-6 har arbetat med filmklipp och diskussionsfrågor från TV-serien ”Morgans mission”. 

6.      Skolfotografering, skolkatalog 

• Det är dags att förnya avtal avseende skolkatalog. Kina har blivit kontaktar av bl aPixie (nuvarande leverantör), som förra året erbjöd paket för SEK 89. Mötet beslutade att man ska fortsätta med skolfotograferingen och även fortsätta använda Pixie som leverantör (förutsatt att priset fortfarande är SEK 89). 

7.      Julpyssel och trafikvettsdagen 

• Planeringsdagen 24 november gick bra och samtliga uppgifter har fördelats.
• Anna har lagt ut information om julpysslet på bloggen och skickar information till Kina för utskicka via Vklass, klasslärarnas veckobrev samt uppsättning på skolorna. 
• Punkten kring trafikvettsdagen utgick. 

8.      Målstyrt arbete – Prioritering och ev komplettering av genomförd worskhop 

• Mötet diskuterade kring vilka frågor/åtgärder, av de som framkommit efter workshopen vid det senaste mötet, som föräldraföreningen bör fokusera på framöver. Mötet kom fram till att det finns följande prioriterade fokusområden: 
• Fysisk miljö:
• uppmuntra fysisk aktivitet samt beröring (t ex uppmuntra till utomhuslek på raster och fritids, samt yoga och massage);
• myshörna/lagom ljudnivå; 
• Psykisk miljö:
• nolltolerans mot kränkningar;
• trygghet och studiero;
• barn och föräldrar ska veta vart de kan vända sig om något känns olustigt/fel; 
• De ovanstående områdena avseende fysisk och psykisk miljö kan vi i föräldraföreningen påverka och få information kring genom att:
• föräldraföreningen får fortsätta ha inblick i och möjlighet att komma med idéer kring utformningen av den nya skolan och dess skolgård;
• få vara med och tycka till om ordningsreglerna;
• rektor närvarar vid möten med föräldraföreningen; 
• Mötesplatser för att utbyta tankar och idéer mellan föräldrar och pedagoger skapas genom att:
• föräldraföreningen får möjlighet att vara med på elevrådsmöten;
• det arrangeras föräldramöten med ”riktat innehåll”, d v s specifika ämnen ska diskuteras vid mötet och inte endast generell information lämnas – eventuellt även med barn; 
• Föräldraföreningen kan ta idéer vidare tillsammans med barnen, i syfte att utveckla skolans arbete, genom att:
• t ex arrangera ett disco för barnen;
• närvara vid elevrådsmöten. 

I samband med ovanstående diskussion uppkom även fråga kring om föräldraföreningens nuvarande stadgar är ”rättvisande”. Är det t ex ens möjligt för föräldraföreningen att påverka den fysiska skolmiljön? Mötet beslutade att se över stadgarna inför kommande årsmöte och fundera över om stadgarna eventuellt behöver uppdateras/justeras. 

• Kina informerade även om att det via elevrådet framkommit önskemål om att föräldraföreningen ska ordna ”tageskåp” på skolorna. Mötet beslutades att detta ska genomföras i början av nästa termin. Kina stämmer av med Stefan kring var dessa kan placeras. 
• Det framkom även förslag på att föräldraföreningen ska arrangera ”sakbytardagar”/loppis. 

9.  Övriga frågor 

• Anna skickar ut förslag till styrelsen på mötesdatum inför våren. 
• Fråga kring om facklor skulle arrangeras inför promenaden till Mariakyrkan på skolavslutningen togs upp. Mötet beslutade dock, mot bakgrund av att det sannolikt kommer att vara ganska ljust, att detta inte skulle arrangeras i år. 
• Fråga uppkom kring om det eventuellt borde finnas möjlighet för föräldrar att köpa med sig restmat från skolan (som annars skulle slängas). Beslutades att Ingela stämmer av detta med kostenheten. 

10.  Mötet avslutas

Ordföranden avslutade mötet.

__________

Vid protokollet:

Anna Edström

PROTOKOLL MÖTE SAMT KLASSREPRESENTANTER FÖRÄLDRAFÖRENINGEN BLEKE- OCH ÖSTRA SKOLAN, 3 NOVEMBER 2015

Närvarande:

Chatarina Karlsson (klasslärare)

Susanne Boman

Dzenita Freudenthal

Jennie Nyman

Madeleine Fernlund

Karin Diependaele

Jörgen Clair

Ulrika Nilsson

Heléne Hessel Dahlqvist

Terese Karlsson

Elisabet Eriksson

Ingela Berven (ordförande)

Anna Edström

1.      Mötets öppnande

Styrelsens ordförande öppnade mötet.

2.      Dagordningens godkännande

Ordföranden informerade om att punkterna 5 och 6 utgår då Kina inte kunde närvara vid mötet. Dagordningen godkändes med ovan nämnd justering.

3.      Genomgång av föregående protokoll

Protokoll från möte med klassrepresentanter 10 mars 2015 samt från styrelsemöte 6 oktober 2015 gicks igenom och godkändes.

4.      Föräldraföreningens och klassrepresentanternas roll

Diskuterades i samband med punkt 9.

5.      Information från Kina

Utgick.

6.      Trygghetsteam

Utgick.

7.      Ordningsregler

Ordningsreglerna gicks igenom. Mötet beslutade föreslå att följande punkt: ”Jag ska inte lämna skolans område under skol- och fritidshemstid utan tillåtelse av skolans personal.” till ” Jag ska vara kvar på skolans område under skol- och fritidshemstid och får bara lämna området med tillstånd från skolans personal.”.

Så snart ordningsreglerna är genomgångna av samtliga instanser så bör ordningsreglerna skickas ut via Vklass.

8.      Julpyssel och trafikvettsdagen

• Julpysslet: Julpysslet kommer att äga rum 3 december i Norreportskolans matsal. Det kommer att behövas hjälp med förberedelse, de olika stationerna samt städning efteråt. Dzenita sammankallar till planeringsmöte någon vecka innan julpysslet.
• Trafikvettsdagen: Dzenita och Helen stämmer av med Kina angående lämpligt datum på vårterminen. Dagen kommer att hållas för åk 4-6, men det framfördes önskemål om att även åk 3 ska få vara med. Mötet beslutade att detta var en god idé förutsatt att resurserna räcker till för det. I samband med trafikvettsdagen bör det även skickas ut en punktlista till vårdnadshavare med ett par punkter som är viktiga att tänka på för/med barn i trafiken. Det bör vidare undersökas om man till trafikvettsdagen kan få sponsring t ex från If och/eller Trafikverket.

9.      Målstyrt arbete – workshop kring föräldraföreningens mål samt aktiviteter framåt

Mötet delades upp i ett par olika gruppen och diskuterade ett antal frågor enligt Bilaga 1. Sammanfattning av vad diskussionerna resulterade i finns också i Bilaga 1.

Styrelsen kommer att gå igenom vad som framkommit i diskussionerna och prioritera vad som är de viktigaste frågorna att driva. Detta bör även stämmas av med eleverna vid ett elevråd där representant från föräldraföreningen närvarar.

10.  Övriga frågor

• Elisabet tog upp frågan om det fanns något intresse kring att initiera en insamling bland skolbarnen till de flyktingar som kommer till Sverige. Mötet tyckte att detta var en god idé och Elisabet fick i uppdrag att skriva ett utkast till text som kan skickas ut via Vklass.
• Elisabet tog vidare upp frågan om det fanns intresse för att arrangera något större evenemang för skolbarnen, t ex ett disco i Surbrunnsparken, vilket mötet tyckte var en god idé och det beslutades att detta ska arbetas vidare med.

11.  Mötet avslutas

Mötet avslutades.

__________

Vid protokollet:

Anna Edström

Bilaga 1

Målstyrt arbete – workshop kring föräldraföreningens mål samt aktiviteter framåt

1 Hur kan vi få ökad kunskap om skolarbetet?

Genom:

• Vklass
• samarbete med Kina
• att ha lärare med på möten med klassrepresentanter samt att de har informationspunkt på dessa möten
• att delta på föräldramöten
• att besöka klassen/vara med en dag i skolan
• att hålla hemsidan uppdaterad
• att prata med barnen
• att föräldrarna får mer detaljerad information om skolarbetet i veckobreven (t ex – vi arbetar med frukt, men även med vad och på vilket sätt?)
• att det finns tillgång till lärare vid hämtning och lämning
• att det hålls en kurs för föräldrar om Vklass en gång/termin eller läsår
• pedagogiskt upplägg på veckobrevet
• att som en punkt på föräldramöte ha med information om hur lärarna arbetar pedagogiskt
• att ha utvecklingssamtal utan barn samt ett med barn
• medvetet nätverkande

2(a) Vad menar vi med den fysiska miljön, ge exempel

• Möbler
• Belysning
• Värme/ventilation
• Uppmuntran till rörelse – ute på rasterna, redskap, leksaker
• Fysisk aktivitet inomhus
• Uppmuntran till beröring
• Myshörna
• Ljudnivå – tyst kupé
• Klassrum/skolgård
• Skolvägen
• Trångboddhet
• Gör fritids attraktivt så att barnen stannar längre
• Fritidslokaler – gör det mysigare

2(b) Vad menar vi med den psykiska miljön, ge exempel?

• Matens inverkan – socker, tillsatser i maten
• Tillåtande atmosfär
• Positiv syn
• Vänlighet
• Nolltolerans mot kränkningar
• Ljudmiljö
• Barnen ska känna trygghet, studiero
• Barnen känner kontinuitet med sina lärare
• Barnen, föräldrar vet vart de kan vända sig om något känns ”olustigt”/fel
• Ha ett matråd
• Höj upp matens betydelse

2(c) På vilket sätt kan vi påverka den fysiska och psykiska miljön i skolan?

• Tillsatsfri mat
• Ekologisk mat
• Inte margarin
• Föräldraföreningen bör få fortsätta ha inblick i och möjlighet att komma med idéer kring utformningen av den nya skolan och dess skolgård
• Möta andra skolor
• Ordningsregler
• Diskutera som en punkt på dagordningen – hur arbetar man på skolan/skyddsombud

3(a) Hur och var skapar vi en mötesplats föräldrar och pedagoger kan utbyta tankar och idéer?

• Faceacebook-grupp föräldrar och pedagoger, sluten grupp
• Egen flik på Vklass – tekniskt möjligt med diskussion och kommentarsfält?
• Vara med på elevråd, ha en punkt på dagordningen
• Möten – föräldramöten (riktat innehåll)
• Mötas under lättsam form i Surbrunnsparken – föräldrar, barn, lärare; internationell dag
• Mattalong regelbundet

3(b) I vilka forum kan vi ta våra idéer vidare för att tillsammans med barnen utveckla skolans arbete?

• Fler pysseltillfällen (påsk, all hjärtans dag, ”bakdag)
• Disco
• Gruppövningar på föräldramöte

_______________________